INFORMACIÓN SOBRE EL GRADO

Grado en Educación Primaria

Información sobre el grado

El Grado en Educación Primaria ofrece una formación universitaria orientada al ejercicio de la profesión docente en la etapa de Educación Primaria, desde una perspectiva integradora, globalizadora e inclusiva.

4 cursos
Duración prevista del plan de estudios
240 ECTS
Créditos totales de la titulación
44 ECTS
Prácticas externas en centros educativos
4 menciones
Itinerarios de especialización disponibles

1Presentación del grado

El Grado en Educación Primaria forma maestros y maestras capaces de conocer y enseñar las diferentes áreas curriculares de la etapa, relacionarlas de forma interdisciplinar y aplicar criterios de evaluación adecuados a los procesos de aprendizaje del alumnado.

La titulación prepara para diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad, multiculturalidad y multilingüismo, atendiendo a las necesidades educativas y utilizando de manera crítica y responsable las tecnologías de la información y la comunicación.

La formación adopta una perspectiva integradora y globalizadora, combinando conocimiento disciplinar, formación didáctica, prácticas escolares e innovación educativa.

2Qué formación ofrece

El grado proporciona conocimientos sobre las áreas curriculares de Educación Primaria, sus relaciones interdisciplinares, los criterios de evaluación y los fundamentos didácticos necesarios para la práctica docente.

  • Didáctica de la lengua y la literatura.
  • Enseñanza de las matemáticas.
  • Didáctica de las ciencias sociales y de las ciencias de la naturaleza.
  • Educación artística, musical y corporal.
  • Lenguas extranjeras y sus didácticas.
  • Psicología del desarrollo y de la educación.
  • Organización escolar, convivencia y acción tutorial.
  • Atención a la diversidad y educación inclusiva.
  • Prácticas externas y Trabajo Fin de Grado.

3Competencias profesionales

Planificación

Diseñar procesos de enseñanza

Planificar, desarrollar y evaluar situaciones de aprendizaje adaptadas al currículo de Educación Primaria.

Interdisciplinariedad

Relacionar las áreas curriculares

Conectar conocimientos y métodos de diferentes materias desde una perspectiva integradora y globalizadora.

Convivencia

Gestionar el aula

Fomentar la convivencia, la participación y la resolución pacífica de conflictos dentro y fuera del aula.

Inclusión

Atender a la diversidad

Diseñar respuestas educativas para diferentes capacidades, ritmos, culturas y necesidades del alumnado.

Tutoría

Orientar al alumnado y a las familias

Desarrollar funciones tutoriales y establecer relaciones de colaboración con las familias y la comunidad educativa.

Innovación

Reflexionar y mejorar la práctica

Analizar la práctica de aula, incorporar tecnologías y participar en procesos de innovación educativa.

4Menciones e itinerarios de especialización

El plan de estudios contempla distintos itinerarios curriculares que permiten obtener una mención. Para ello, es necesario cursar al menos cuatro asignaturas optativas pertenecientes al mismo itinerario.

Mención

Educación Física

Formación vinculada a la actividad física, la expresión corporal, los juegos, los deportes y la salud escolar.

Mención

Educación Musical

Preparación en interpretación, creación, audición y planificación de la enseñanza musical.

Mención

Educación Especial

Profundización en las necesidades educativas asociadas a dificultades cognitivas, comunicativas, motóricas y sensoriales.

Mención

Lengua Extranjera

Especialización en la enseñanza de inglés o francés, con formación metodológica y desarrollo de destrezas orales y escritas.

5Perfil recomendado de ingreso

El perfil de ingreso recomendado es el de una persona interesada en la enseñanza, comprometida ética y socialmente, constante en el trabajo y con capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica.

  • Interés por la educación y por el desarrollo integral del alumnado.
  • Capacidad de comunicación oral y escrita.
  • Disposición para el trabajo cooperativo.
  • Habilidades para las relaciones interpersonales.
  • Compromiso ético y responsabilidad social.
  • Competencia lingüística en castellano.
  • Conocimientos básicos de informática e inglés.
  • Constancia, iniciativa y capacidad de reflexión.

6Salidas profesionales

La principal salida profesional es el ejercicio de la docencia como maestro o maestra de Educación Primaria en centros públicos, concertados o privados, conforme a la normativa vigente y a los requisitos de acceso aplicables.

La titulación también permite desarrollar funciones en otros ámbitos:

  • Programas de apoyo y refuerzo educativo.
  • Proyectos de innovación y formación.
  • Actividades culturales, educativas y de ocio.
  • Diseño y elaboración de materiales didácticos.
  • Proyectos de educación inclusiva y atención a la diversidad.
  • Servicios de orientación y colaboración con familias.
  • Investigación educativa y continuación de estudios de posgrado.

7Admisión, acceso y matriculación

La preinscripción y adjudicación de plazas se realiza de manera centralizada a través del Distrito Único Andaluz. Los requisitos, plazos y procedimientos pueden variar en cada curso académico.

Enlace principal de acceso y matrícula: información oficial de la Universidad de Jaén sobre matrícula de estudios de grado y máster.

Página informativa sobre el Grado en Educación Primaria. Los requisitos, plazos, precios, menciones y procedimientos administrativos deberán verificarse siempre en las páginas oficiales correspondientes.