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Autoría María del Mar Pérez Pérez
Dirección Consuelo Burgos Bolós
Departamento Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas
Grado Educación Primaria
Resumen
En este diseño de un proyecto de innovación se va a plantear el trabajo mediante el aprendizaje basado en problemas (ABP), que fomenta el trabajo cooperativo y en equipo, de una de las ideas previas en la que más dificultad suelen presentar los escolares, como es “Las nubes están hechas de algodón”, para lo que trabajaremos “El ciclo del agua”. Mediante el desarrollo de este ABP se pretende, conocer el ciclo del agua y su funcionamiento, concienciarnos de la importancia de cuidar un recurso como el agua, buscar y trabajar con la información y trabajar en equipo teniendo en cuenta a los demás componentes.
Con respecto a la metodología será motivadora, participativa, activa, colaborativa y comunicativa. La evaluación se llevará a cabo mediante una rúbrica, para lo cual se utilizará la observación de todo el proceso, así como de un blubbr, que contendrá preguntas relevantes sobre el proceso del ciclo del agua.
Fecha de publicación Mayo de 2014
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