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Presentación del Grado en Educación Primaria

Para la obtención del título de Grado en Educación Primaria en el Centro Universitario “Sagrada Familia” (adscrito a la Universidad de Jaén) se deberán cursar 240 ECTS. Este título capacita para la profesión de Maestro y Maestra en Educación Primaria, de acuerdo con las directrices oficiales. El objetivo principal del título es garantizar la adquisición de las competencias profesionales requeridas para dicha profesión.
El Graduado en Educación Primaria debe estar capacitado para realizar tareas propias relacionadas con la organización y gestión en centros escolares, para lo cual necesitaría poseer:
§  Un conocimiento profundo del ciclo o etapa en que se va a trabajar.
§  Un conocimiento completo de la materia o materias que deba enseñar, así como la capacidad de realizar diseños disciplinares e interdisciplinares coherentes.
§  Una formación apoyada en una metodología adecuada al paradigma de profesor/investigador.
 
En definitiva, una formación que le capacite para elaborar proyectos curriculares que se adapten a las características y necesidades de sus escuelas y de los alumnos/as, siendo generador constante de currículo dentro del contexto de la escuela de la que forme parte, incluyendo que las funciones de los maestros/as se han ampliado considerablemente al incorporarse al sistema escolar nuevos contenidos que demanda la sociedad. Estas nuevas exigencias que convertimos en objetivos de nuestro proyecto deben situarse en torno a los siguientes ejes:
 
a)   Nuevas exigencias en el proceso formativo.
b)   Adquisición de conocimientos y acceso a la información.
c)   Necesidad de formación personal y en habilidades sociales.
 
Junto con estos objetivos comunes para la formación de todos los docentes, los titulados en Educación Primaria deben tener una base sólida para el desarrollo de su labor docente: ´´la labor docente de los Maestros de Ed. Primaria, se articula en torno a las áreas del currículo, (Lengua, Matemáticas, Ciencias-Geografía e Historia, Ed. Artística y Sociedad, Cultura y Religión) cuyo peso se representa en número de horas anuales`` (determinado por el RD 830/2003, de 27 de junio, por el que se establecen las enseñanzas comunes de la Educación Primaria, y la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (L.O.E.)) y en el Decreto 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la Ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Primaria en Andalucía, en el capítulo III, además del desarrollo normativo que aparece en la Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Primaria en Andalucía, en el Anexo II. Esta labor docente se resalta también en la Orden de 4 de diciembre de 2008, por la que se convoca a concurso de traslados en el Cuerpo de Maestros para provisión de puestos de trabajo en centros docentes públicos de Andalucía, publicado el 11 de diciembre de 2008, en el apartado de normas comunes a las convocatorias.
 
El título ofrece, asimismo, formación para aquellos que deseen desarrollar su profesión en Aulas en centros hospitalarios.; Aulas en centros penitenciarios; Centros de acogida de niños y jóvenes tutelados por la Administración Pública, o trabajar en profesiones no reguladas relacionadas con al menos cuatro grandes ámbitos:
 
§  Animación educativa y sociocultural
§  Mediación familiar en educación
§  Mediación intercultural en educación
§  Refuerzo educativo
 
Además chicos profesionales pueden ejercer su desempeño profesional como diseñadores de materiales didácticos u otras actividades relacionadas con la educación.
Por todo ello, será también un objetivo de este Título de Educación Primaria favorecer la ampliación de la formación del Maestro, que podrá especializarse, a través de menciones cualificadoras de optatividad, como docente de los distintos puestos de trabajo indicados por la propia administración educativa.