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Noticias

El 9 de febrero comenzará el Seminario de formación del profesorado para el uso Didáctico-Creativo del Cine Digital, que se celebrará en el Aula Magna durante los días 9 y 23 de febrero y 9  y 16 de marzo en horario de 16,00 a 20,00. Para obtener el certificado acreditativo de 30 horas de la Universidad de Jaén es obligatoria la asistencia a todas las sesiones del curso y la realización de las actividades planteadas en Aula Virtual.
 
OBJETIVOS
a) Descubrir, aprender y utilizar los elementos básicos del alfabeto visual como componente comunicacional de las obras cinematográficas.
b) Aproximarse al conocimiento de la semántica de la imagen y del sonido cinematográfico.
c) Aprender a descomponer analíticamente obras visuales y audiovisuales en sus elementos constituyentes para comprender mejor el conjunto.
d) Desarrollar e incentivar la capacidad crítica del profesorado en vista a que ellos la promuevan en su alumnado.
e) Favorecer la educación perceptivo-visual y ético-estética del alumnado participante.
f) Aportar algunas claves para utilizar los medios audiovisuales como herramienta para fomentar la creatividad del alumnado.
 
CONTENIDOS
Cine en el aula
Cine Digital
Utilización didáctica del cine digital
Cine y alfabetización audiovisual
Lectura de textos visuales
Ética y Estética Cinematográfica
Lectura de textos audiovisuales (Cineforum y Multimediafórum)
Utilización creativa del cine digital
Análisis de Fragmentos Sonoros
Videojuegos y educación
 
METODOLOGÍA
La propuesta metodológica metodología se basará en: 
1º Breves puntualizaciones teóricas sobre aspectos necesarios para sentar las bases de la práctica que se llevará a cabo durante el curso. El alumnado tendrá a su disposición una serie de documentos que sustentarán los supuestos prácticos. 
2º Lectura de textos visuales (carteles publicitarios, carteles cinematográficos, etc.) tomando como referencia la Pauta para la lectura de textos visuales de Órtega (2003). Se expondrán algunas imágenes que serán analizadas por el alumnado del curso, en los que se estudiará, entre otros aspectos la morfosintaxis y semántica de la imagen, los mensajes subliminales y posibles intenciones persuasivas del autor del cartel, los valores y contravalores que aparecen en la imagen, etc.
3º Lectura de textos audiovisuales, en la que se expondrá brevemente qué es el cineforum y el multimediaforum, cuáles son sus características, los pasos a seguir para llevarlos a cabo, tipos de cineforum, etc. Además, teniendo como modelo la pauta de análisis ético-estético adaptada de Guidetti (Pérez y Ortega, 2010) se analizarán cortes de películas para explicar al alumnado del curso cómo se realiza un lectura de textos visuales, analizando sobre todo la ética y la estética de la película elegida.
4º Análisis de fragmentos sonoros de películas. La importancia de la música en las emociones. 
5º Utilización creativa del Cine en el aula, en el que se expondrán algunos programas de realización de videos caseros y de películas digitales artesanales, explicando también las grandes posibilidades didácticas y creativas de los videojuegos.
 
Para inscribirse en el curso hay que rellenar el siguiente formulario: https://goo.gl/forms/0r5lt1GyeeUxf9Nk2